以“榮譽”為話題寫一篇作文
責任與榮譽紅領巾是什么？記得一年級的時候，看見高年級的同學脖子上系著一根紅色的三角布，年幼無知的我去問老師，老師說那是紅領巾，只有優秀的同學才能戴上它，我聽了羨慕不已。從那時起心里有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國旗的一角――紅領巾，這是多么光榮的事??！為了能戴上這榮譽象征的紅領巾，我在心底暗暗給自己鼓勁，加油！從那一刻起，我就嚴格要求自己，不遲到，不早退，認真學習，團結同學互相幫助，經過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天。記得入隊前的那一天晚上，我的心情如漲潮的大海，激動得久久不能平靜入睡――我終于戴上了夢寐以求的紅領巾，戴上那“好孩子”標志的紅領巾。初戴紅領巾的日子，我每天早上起來的第一件事情，就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已，否則我絕不摘下這給我帶來美譽的紅領巾。但在三年級時，發生的一件事情，讓我認識到紅領巾的另一層意義。那是一個下雨天，我隨著很多人一起在等公交車。車終于來了，我利用身體較小的優勢，第一個竄上了公交車，找到一個座位做下?？粗囅履敲炊嗳?，我心中有些慶幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車，就站在我傍邊。車開動中的顛簸，讓老人站立有些困難。我假裝看風景，頭朝向窗外。這時，一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，“這個戴紅領巾的小哥哥，怎么不給老爺爺讓座？”聲音雖小，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外，但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅了。好在此時，車到站了，我站起來，小聲的說了句“爺爺請坐”，就狼狽的跑下了車?；丶視r，我還在想這個問題，突然間，我明白了一個道理，紅領巾的佩戴，不僅是一種榮譽，更是一種責任，一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規范的責任。
曾經，榮譽在我心中至高無上。為了榮譽，我開始認清自己的懦弱，并勇敢地面對自己的膽怯，于是變得堅強起來；為了榮譽，我知道在失敗的時候要保持自尊，不屈不撓，在勝利的時侯要保持謙和，不要以言語代替行動；要學會笑，但不要忘記怎么哭；要向往未來，但不可忽略過去；要謙虛，銘記真正偉大的純樸，真正智慧的虛心，真正強大的溫順。在我眼中，為了榮譽，阿喀琉斯可以戰無不勝，攻無不克；為了榮譽，鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗，毫無怨言；為了榮譽，烈士們的墓成了世界上最瑰麗的祭壇。但是真的是這樣嗎？真的都是這樣嗎？榮譽真的就是一切嗎? 英國著名物理學家法拉第給了我啟示.他一生得到九十四個榮譽頭銜,獎章和勛章更是不計其數.可是他卻把它們藏起來,從不佩帶.因為在他看來，榮譽固然可貴，但他并不是為了追求這些榮譽而工作的。大師尚且如此，我們就更不該因為一味的追求榮譽而失去了不應該失去的東西。在雅典奧運會體操決賽上，28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現征服了在場的每一位觀眾卻依舊受到不公正的評判后；在現場所有觀眾都向裁判團發出噓聲而使比賽無法正常繼續時，他走上場，將一根手指放在嘴前，并合手示意安靜，不要影響下面選手的比賽。那一刻他的大將風度和王者風范化解了一切不和諧，也讓我明白，榮譽真的不代表一切，在榮譽之上，還有很多更重要的東西，比如尊嚴，誠信，還有正義。為了榮譽，我們習慣了全力以赴，卻也時常忘了做到問心無愧！為了榮譽，我們原本可以做得更灑脫，更從容！
